MAT SMP: gradien, persamaan garis, persamaan garis yg berpotongan tegak lurus, persamaan garis yg sejajar

  Ada 2 rumus utk menentukan persamaan garis melalui dua titik     pertama tentukan gradien dr 2 titik tersebut dg rumus yg
   melibatkan kedua koordinat. Koordinat pertama adalah x1 dan 
   y1 dan koordinat kedua x2 dan y2

                   y2 - y1

           m =  x2- x1

Setelah itu mencari x dan y dari persamaan jadi x dan y nya tdk diketahui kemudian gunakan salah satu koordinat yg sdh dinamai x1 dan y1

y-y1   = m (x-x1)

Jika persamaan garis sdh dlm bentuk ax + by + c  = 0
Maka rumus gradiennya = -a/b

Sedangkan jika ada soal yg mencari persamaan 2 garis lurus yg saling tegak lurus berpotongan lihat soal no 4 (gb ke 4) di bawah ini ya...
Tapi utk soal ini kita harus tahu salah satu gradien dr garis tsb...kmd tentukan gradien keduanya dg rumus

m1 x m2 = -1

Contoh soal 1. UCUN II PAKET A 2018 no.18

Jika ada dua koordinat maka kita bisa tahu gradiennya.

Misalnya (3,-2) dan (4,1) lihat rumus gradien di atas.

                  

m = 1-(-2) = 1+2

        4-3.         1

Jadi gradiennya adalah 3

Sekarang bagaimana menentukan persamaan garisnya?

Gunakan rumus...utk tentukan x dan y yg dicari dlm persamaan, gunakan rumus sbb:

y-y1   = m (x-x1)

y-(-2) = 3 (x-3)

y+2  = 3x - 9

    0 = 3x -9 -2- y

    0 = 3x - y - 11

Atau

y-3x = -11

Contoh soal 2 UCUN tahun sama dg no 1

Gradien dari diagram cartesius (bisa tetap gunakan rumus atau ada cara lebih simple)
Bisa dilihat dr gambar
Garis miring ke kiri berarti minus

Tentukan kenaikan y yg adalah 2
Tentukan kenaikan x yg adalah 3
Jadi gradiennya -2/3, jawabannya B

https://youtu.be/wcyPM2FkUgk

Soal no 3 UN 2017

y-y1   = m (x-x1)
y-5     = 3 (x-2)
y= 3x -6+5
y= 3x - 1. Jawabannya D

Soal no. 4 UN 2016.
Video pembahasan insight chamber
https://youtu.be/Ym1pnY4IR7w

       
Tahap 1
tentukan gardien g dg cara tentukan garis miring kanan positif atau sebaliknya.
Krn garis kr kanan maka gradiennya positif
Menentukan gradien =  y/x (lihat segitiga 0, -2, dan 4)
Berarti y= 2
Dan x =4
Gradien g = 2/4 atau 1/2

Tahap 2
Krn m1 x m2 = -1
Maka m garis g x m garis l = -1
                      1/2  x m garis l = -1
             Jadi             m garis l = -1 x 2 (angka 1/2 pindah ruas jadi 2)
                                 m garis l = -2     

Tahap 3 menentukan persamaan garis l dg titik yg dilaluinya yaitu (4,0)

Dg rumus     
y-y1   = m (x-x1)
y-0     = -2 (x - 4)
       y = -2x + 8  jawabannya A   

UCUN I PAKET A 2018
Lihat pembahasan https://youtu.be/067oxQZPab0

     
       

Caranya:
Tentukan gradien garis l
Lihat garis miring ke kanan berarti positif
 Besar gradien =y/x
(Lihat segitiga yg dibentuk)
Besar y=3, x=4  jadi gradien positif 3/4
Yg tegak lurus m1 x m2 = -1

Jadi Garis l = adalah -4/3

Lalu lihat titik yg dilalui (4,2)
Sekarang masukkan rumus
y-y1 = m (x-x1)
y-2   = -4/3 (x-4)
Kedua sisi dikali 3 agar pecahan hilang
3y-6= -4x + 16
3y + 4x = 16+6
4x + 3y-22 =0 , jadi jawabannya D

Sekarang persamaan garis sdh dlm bentuk ax + by + c  = 0
Cross check gradiennya adalah gradiennya = -a/b
Yaitu -4/3 jadi benar ya...

UCUN I PAKET A 2018
Lihat pembahasan https://youtu.be/067oxQZPab0
No. 19 Pasangan garis berikut yang saling tegak liris adalah...
A. y= -3x + 4 dan x + 3y + 6 = 0
B. y= -2x + 5 dan 4x - 2y + 18 = 0
C. y= -5x + 2 dan 2x - 10y +15 =0
D. 6x= y + 5 dan 12x + 2y - 6 = 0
Caranya
Buat semua persamaan pada satu ruas, ruas yg lain nol...
Krn yg dicari tegak lurus maka m1 x m2 = -1
Mencari m1 dan m2 dg rumus m= -a/b

Opsi A: -3x - y +4 dan  x + 3y + 6 = 0
    m1=-(-3)/-1 =-3    m2= -1/3 ,
    m1 x m2= -3 x -1/3 =3, tidak sama dg -1 jadi opsi A salah

Opsi B: -2x - y + 5 dan  4x - 2y + 18 = 0
   m1= -(-2)/-1=2    dan m2=-4/-2=2
   m1 x m2= 2 x 2 =4, tidak sama dg -1 jadi opsi B salah

Opsi C: -5x -y +2 dan 2x - 10y +15 =0
   m1= -(-5)/-1 =-5 dan m2= -2/-10=1/5
   m1 x m2 = -5 x 1/5 =-1 jadi opsi C BETUL

Persamaan garis lurus yg sejajar
Jika dua garis sejajar maka gradiennya adalah SAMA (karena kemiringan garisnya sama) yg berbeda adalah c (konstantanya)
Berikut ini soal UCUN II Paket B th 2018

19. Persamaan garis yang sejajar dengan garis
2x +3y+6=0 melalui titik (-2,5) adalah...
A. 2x +3y-11=0
B. 3y + 2x-11=0
C. 2x + 3y +11=0
D.Зу-2x-19=0

Langkah 1: tentukan gradien persamaan 2x +3y+6=0 , dg rumus gradien yaitu m = -a/b yaitu =-2/3

Langkah 2: gunakan gradien dg titik (-2,5) sbg x1 dan y1
y-y1=m(x- x1)
y -5 = -2/3 (x-(-2)
y -5 = -2/3 (x+2) lalu kedua ruas dikalikan 3 agar penyebutnya hilang
3y-15= -2(x+2)
3y-15= -2x -4 lalu pindahkan semua ruas kanan ke kiri
3y-15 + 2x + 4 =0 atur ulang
2x + 3y -11 = 0, jadi jawabannya adalah A
N
Cara lain menjawabnya...
https://youtu.be/DUHAtmHjHaM

MAT SMP lat soal UN

Soal Uji Kemampuan Diri Detik2 Matematika 2017/2018
Lebih banyak soal2... silakan beli bukunya ya...
Tiap tahun ada updatenya...

1. Hasil dari 15-5x (-7)+ (-12) adalah
A. 38
B. 24
С. -58
D -82
Jawaban A 38
Perkalian dulu sth itu tambah kurang

2. Bu Fatma membeli kain batik sepanjang 112 m.
Kain batik tersebut akan dibagikan kepada ibu-
ibu PKK di lingkungannya. Setiap ibu-lbu PKK
menerima kain batik sepanjang 1 3/4 m. Banyak
ibu-ibu PKK yang menerima kain batik adalah
A. 56 orang
B 60 orang
C. 64 orang
D. 66 orang

Jawab C
1 3/4 = 7/4 m tiap org
Setiap 4 org mendapat 7meter
112:7(4 orang)=16
Jadi 16x4= 64 org
Jawabannya C

3. Banyak beras dan gula yang dibutuhkan untuk
menjamu 300 orang tamu undangan berturut-
turut 25 kg dan 15 kg. Jika Bu Dewi akan
mengundang 720 orang tamu undangan, beras
dan gula yang dibutuhkan berturut-turut
A. 55 kg dan 32 kg
B. 55 kg dan 36 kg
C. 60 kg dan 32 kg
D. 60 kg dan 36 kg
Jawab D
300 org butuh 25 beras dan 15kg gula
720 org butuh 720/300 x 25 beras
                           =2,4 x 25
                            =60kg beras
720 org butuh 720/300 x 15
                          = 2,4 x 15 gula
                           = 32kg gula
Jawabannya C

4. Hasil dr 5^-3 + 10^-2 adalah...
   A. 9/1000
   B. 9/500
   C. 9/100
   D. 9/50

5 pangkat minus 3 artinya 1/5 x 1/5 x 1/5 =1/125
10 pangkat minus 2 artinya 1/10 x 1/10= 1/100
1/125 + 1/100 = 4/500 + 5/500 = 9/500
Jawabannya B

5. Hasil dari 3√125 x 2√45 adalah...
A. 150
B. 240
C. 360
D. 450

 Ingat ya  misalnya √5 x √6 = √30
= 3√125 x 2√45
= 3√25x5 x 2√9x5
= 3.5√5 x 2.3√5
= 15√5 x 6√5
= 90 x √25
= 90 x 5
= 450
Jawabannya D

6. Perhatiian harga 2 brg di toko murah
       Jenis barang    harga    diskon
   1.  Jaket             180.000      20%
   2. Tas                 120.000.     25%
Jika Ibu Riska membeli satu jaket dan 1 tas , uang yg hrs dibayarkan sebesar...
A. 266.000
B. 248.000
C. 240.000
D. 234.000

1 jaket 180.000 - 20% yaitu 36.000
1 tas     120.000 -25% yaitu 30.000
  Total. 300.000-66.000 =234.000
Jawabannya D

7. Diketahui baris bilangan 2,3,5,8,12. Nilai suku ke 12 berdasarkan pola barisan tsb adl...
A. 62
B. 64
C. 68
D. 72

Jadi ini adalah aritmetika susun 2, jika mau pakai rumus
https://buatgueajah.blogspot.com/search?q=Deret+aritmatika
Jadi suku ke 12 adalah 68
Jadi jawabannya C

8. Suatu baris aritmetika suku ke-3 adalah 10 dan suku ke-9 adalah 22, nilai suku ke 30 adalah...
A. 64
B. 68
C. 70
D. 74

Un= a+ b (n-1)
U3 =10 = a + b (2)
U3 =10 = a + 2b
U9= 22=  a+ 8b eliminasi
       -12= -6b  kedua ruas kalikan dg minus
        12= 6b
          b= 2

Masukkan ke nilai b
U3 =10 = a + 2b
         10=a+4
          a=6

U30= a+29b
       = 6+29.2
       = 6+58
       =64
Jadi jawabannya A

9. Sebuah kawat dipotong menjadi lima potongan.
Panjang potongan kawat membentuk barisan
geometri. Panjang potongan kawat terpendek
5 cm dan potongan kawat terpanjang 80 cm.

Berdasarkan permasalahan tersebut dapat
disimpulkan sebagai berikut.

(i) Panjang kawat sebelum dipotong 155 cm.
(ii) Jumlah panjang ketiga potongan kawat
lainnya 75 cm.
(ii) Potongan kawat terpanjang ukurannya
lebih panjang daripada jumlah keempat
potongan lainnya.

Kesimpulan yang benar adalah .. ..
A. (i) (ii), dan (iii)
B. (i) dan (ii)
C. (i) dan (iii)
D. (ii) dan (iii)

Kita coba2 dg rasio 0,5
80, 40, 20, 10, 5 ternyata jika dijumlahkan  155...jadi...
(i) panjahg kawat sblm dipotong 155cm adalah benar.
(ii)jumlah ketiga potongan kawat yg lain 40+20+10=70, jadi (ii) salah.
(iii)potongan kawat terpanjang lebhnpanjang dp 4 lainnya adalah benar.
Jadi jawabannya C

10 Bentuk sederhana 9x-2y +4z-7x-4y-5z
adalah
A 2x -6y-9z
B. 2x -6y-z
C 2x-2y -9z
D. 2x-2y -z

Kita kelompokkan menurut variablenya...
9x-7x -4y-2y +4z-5z
2x       -6y -z
Jadi jawabannya B


11. Firman membeli lima buku tulis, la membayar
dengan uang Rp20.000,00 dan mendapat uang
pengembalian Rp2 500,00. Jika x menyatakan
harga satu buah buku tulis, model matematika
yang sesuai gengan permasalahan tersebut
adalah
A. 5x-2500 = 20 000
B. 5x- 20.000=2.500
С 2.500-5x=20 000
D. 20.000-5x=2.500

Uang 20.000 -5.(harga buku)= uang kembalian rp.2500
Jadi 20.000-5x =2500
Jawabannya D

12. Himpunan penyelesaian 2(5x+ 2) ≤ 4(2x -1)
dengan x bilangan bulat adalah
A (...1, 2, 3, 4)
B. (4, 5, 6,7...)
C. (...-7,-6,-5,-4)
D. (-4,-3,-2,-1,...)

 2(5x+ 2) ≤ 4(2x -1)
10x +4  ≤8x-4   (pindahkan 8x ke kiri)
10x-8x ≤ -4-4 (pindahkan 4 ke kanan)
2x≤ -8
    X ≤ -4
Jika x lebih kecil atau sama dg  -4, mk jwbnya -5, -6, dst
Jadi jawabamnya C

13. Diketahui himpunan A =(x bilangan cacah
habis dibagi 3, x kurang dari 21). Banyak
himpunan bagian dari A adalah
A. 12
B. 32
C. 36
D. 64

Bilangan  cacah yg habis dibagi 3 dan krg dr 21 adalah(3,6,9,12,15,18) jadi ada 6 anggota.
Rumus himpunan bagian adalah 2 pangkat anggota bilangan
2 pangkat 6 adalah 64
Jadi jawabannya D
Lihat catatan rumusnya di link berikut
https://buatgueajah.blogspot.com/search?q=Himpunan+bagian

14. Kepada 100 siswa diberikan angket untuk
mengetahul jenis hewan piaraan yang mereka
sukai. Sebanyak 78 siswa menyukai ikan dan
51 siswa menyukai kucing. Siswa yang
menyukai ikan dan kucing sebanyak
A. 29 orang
B. 25 orang
C. 20 orang
D. 19 orang
 Rumus irisan himpunan, semesta himpunan
S+n = semua bilangan
100+n= 78+51
         n =129-100=29
Jawabannya A

15. Diketahui himpunan A (k, 1) dan B
(7, 10,12, 14, 20). Banyak pemetaan yang mungkin
dari himpunan B ke A adalah
A. 10
B. 25
C. 32
D. 64
https://buatgueajah.blogspot.com/search?q=Banyaknya+pemetaan
Banyaknya pemetaan dr B ke A
Maka byknya anggota B (5) dipangkatkan dg banyaknya anggota A(yaitu 2)
Jadi 5 pangkat 2 =25
Jawabannya B

16. Diketahui g(x) = mx + n. Jika g(2) = 1 dan
g(3)=-1, nilai m dan n berturut-turut. .
A. -5 dan 2
B. -2 dan 5
C. -1 dan 2
D. -1 dan 5

Jika g(2) = 1 , artinya jika x digantikan dg 2 hasilnya 1, dan
Jika g(3) = -1 , artinya jika x digantikan dg 3 hasilnya -1,
g(2) = 2m + n =1
g(3) = 3m + n =-1 eliminasi n
            -m =2
              m=-2
Masukkan ke persamaan pertama
2m + n = 1
    -4+ n = 1
          n = 1+4
          n=5

 m=-2 dan n=5
Jadi jawabannya B

Ada 2 cara menjawab dg
1.  rumus gradien yg melalui 2 titik
https://buatgueajah.blogspot.com/search?q=Gradien
Yaitu melalui (-1,4) dan (6,1)

                   y2 - y1.  

           m =  x2- x1   6- (-1)

                    1-4
                      7
         
                    -3/7
Jadi jawabannya C
                    
2. Dengan membuat segitiga yg menghubungkan kedua titik tsb.

Jika dua garis sejajar maka gradiennya sama.
https://buatgueajah.blogspot.com/search?q=Gradien (lihat catatan yg di bagian bawah ya..)
 Gradien garis g adalah
m = y/x   
m = 2/1
m =2 (karena garis miring ke kiri maka gradiennya -)
Jadi gradiennya -2

Sekarang masukkan (0,6) ke persamaan dg gradien -2.
Y-y1= m (x-x1)
Y- 6 = -2(x-0)
Y-6 = -2x +0
 Y = -2x+6
Jadi jawabannya A

Perhatikan setiap 200.000 keuntungannya 80.000
Jadi 900.000/200.000 x 80.000
       = 9/2 x 80.000
       = 360.000
Jadi jawabannya C

20. Diketahui sistem persamaan 4x- y =18 dan
3x+2y = 19, Nilai 4x + 7y =...
A. -27
B. 27
C. 34
D. 43
Gunakan eliminasi
4x - y =18.    Eliminasi y, kalikan persamaan dg2
3x +2y = 19

8x - 2y = 36
3x +2y = 19 +
11x      = 55
    X=5

Masukkan x = 5 ke persamaan 4x - y =18.
20 - y =18, y=2

X=5, y=2 masukkan ke 4x+7y
                                           20+14=34, jadi jawabnnya C

Ingat pr8nsip sudut pelurus dan sudut sehadap.
78° dan 6x adalah sudut pelurus jika dijumlah 180°
6x dan 3x adalah sudut sehadap, maka besarnya SAMA.

CAD adalah sudut pelurus, jadi alfa + teta =180

Gunakan prinsip pythagoras
15^2+8^2 = sisi miring^2
225 + 64 = 289
Sisi miring = √289 =17

Sisi miring yg pendek
6^2+8^2= sisi miring yg pendek ^2
36 +64 =100
Sisi miring yg pendek =√100=10

Keliling= 17x2 + 10x2
                =34+ 20
                 =54
Tiap 2m ditanam satu tanaman hias, berarti 54/2 =27 tanaman
Harga satu tanaman 25rb
Jadi harga seluruh tanaman hias =27x25000=675.000
Jawabannya B

Luas utk menanam cabe 75m persegi. Berapakah luas yg tdk ditanami cabe?
A. 300
B.225
C. 150
D.125

Luas yg diarsir 75
Luas yg tidak ditanami cabe adalah gabungan dari kedua kotak yg dipotong dg arsiran.
=Kotak besar-75 dan kotak kecil-75
=(20x10)-75 + (10x10)-75
 =200-75 +100-75
 =125+25
 =150

25. Diketahui  segitiga ABC siku-siku di B dengan panjang
AC=40 cm dan BC = 24 cm. Titik D terletak
pada AB sedemikian sehingga CD=25 cm.
Panjang AD ...
A. 26 cm
B. 25 cm
C. 21 cnm
D. 18 cm

Apotema adalah TS
QS adalah jari2 (r) lingkaran =10
PR=2r =2.10=20
PQ=16
PR^2=PQ^2+QR^2
20^2=16^2+QR^2
400= 256+QR^2
QR^2 =400-256
QR^2=144
QR=12
Maka QT adalah 0,5x12=6
Segitiga QST adalah siku2, gunakan pythagoras
Qs^2=QT^2+ST^2
10^2=6^2+ ST^2
100=36+ST^2
100=36+ST^2
ST^2=64=8
Jadi jawabannya A

Jawabannya D

28. Pada kubus ABCD.EFGH, rusuk AB berpotongan
dengan diagonal sisi sebanyak...
A. 2 buah
B. 4 buah
C. 6 buah
D. 8 buah

Yg bersinggungan dg AB (warna pink) ada 6 garis

29. Puri mempunyai kawat sepanjang 5 m. Puri
akan membuat 3 kerangka kubus dengan
panjang rusuk 12 cm. Sisa kawat Puri adalah
A. 62 cm
B. 68 cm
C. 72 cm
D, 78 cm

Rusuk satu kubus ada 12
Panjang kawat yg diperlukan utk 1 kubus = 12x12=144
3 kubus = 2x144 = 432
Jadi sisa kawat 500-432= 68cm

Nomor 30 sbb:

31. Shinta membuat 40 topi kerucut dg ukuran sbb:
Tinggu topi 24 dan diameter lingkaran kepala 20cm. Seluruhnya akan ditutup kertas emas. Luas yg diperlukan Shinta adalah...

32. Berapakah volume limas jika...
         AB 32cm,   AD 30cm, TA 25cm

33. Pak Pono mempunyai sebuah drum dg tinggi drum 100cm dan diameter alasnya 42 cm. Drum berisi minyak goreng 3/5 bagian. Harga 1 liter minyak goreng rp. 20.000. Jika minyak terjual habis, berapa uang yg diperoleh Pak Pono?

Ada 7 step utk mencari luas trapesium :

35. Tono berdiri di sebelah tiang bendera. Panjang
bayangan tiang bendera akibat terkena sinar
matahari adalah 9 m. Tinggi Tono 1,6 m. Ujung
bayangan Tono seletak dengan ujung tiang
bendera. Jika Tono berada 4 m dari tiang
bendera, tinggi tiang bendera adalah
A. 2,50 meter
8. 2,78 meter
C. 2,88 meter
D. 3,00 meter

36. Diketahui ΔABC dengan sudut A = 62°, AC = 8 cm,
dan AB 17 cm. Segitiga DEF dengan sudut F=28°
EF = 15 cm, dan DF=17 cm. Jika ΔABC
dan ΔDEF kongruen, pasangan sudut yang sama
besar adalah
A. sudut A dg sudut E
B. sudut C dg sudut E
C. sudut B dg sudut D
D. sudut B dg sudut E

Pasangkan garis yg panjangnya sama terlebih dahulu.

Jadi jawabanya B

37. Data hasil panen desa wirosari sbb

Selisih hasil panen padi pada tahun 2013 dan
2016 adalah
A. 200 ton
B. 220 ton
C. 240 ton
D. 250 ton
Jawabannya 550-350=200, jawabanya A

38. Berikut ini nilai ulangan Matematika dari 20
siswa.
60 70 80 90 100 60 80 70 90 80
70 80 60 80 70 80 70 80 60 70
Rata-rata nilai ulangan siswa adalah .
A. 74
B. 75
C. 76
D. 78
Jawab:
Semua data dijumlahkan hasilnya =1.500
Jumlah data 20
Rata2 = 1500/20 = 75,
Jawabannya B


39 Rata-rata berat badan siswa sekolah dasar
suatu kelas 36,8 kg. Rata-rata berat badan
siswa laki-laki 38 kg dan siswa perempuan
36 kg. Jika siswa perempuan lebih banyak 6 orang
daripada siswa laki-laki, jumlah siswa dalam
kelas
A. 28 orang
B. 30 orang
C. 32 orang
D. 34 orang

Jadi jawabannya B

40. Sebuah dadu dilambungkan sekali. Peluang
munculnya mata dadu faktor dari 12 adalah...
A.1/3
B.1/2
C. 2/3
D. 3/4
Salah soal, seharusnya faktor 12 adalah 1,2,3,4,6 ada 5 angka
Sedangkan kejadian mata dadu yg mungkin adalah 1,2,3,4,5,6
Jadi peluangnya 5/6
Jadi tidak ada jawaban

Ekonomi 03 Keseimbangan Pasar

Arti dari pasar: tempat bertemunya produsen dan konsumen untuk bertransaksi

Contoh pasar
1. Pasar Tradisional.
2. Pasar swalayan
3. Pasar online

Ada 4 bentuk pasar
1. Pasar persaingan sempurna
2. Pasar persaingan monopoli
3. Pasar persaingan oligopoli
4. Pasar persaingan monopolistik

1. Pasar persaingan sempurna
Contoh: gorengan
Ciri2:
        1. Jumlah penjual sangat banyak.
        2. Produk yg dijual sama kurang lebih sama (homogen)
        3. Tidak ada hambatan utk keluar masuk pasar.
        4. Tidak perlu iklan/pemasaran
        5. Informasinya sempurna (utk penjual dan pembeli)
        6. Penjual adalah price-taker (penerima harga, artinya
            ditentukan oleh harga pasar)

2. Pasar persaingan monopoli
Contoh: PLN
Ciri2:
       1. Jumlah penjual cuma satu
       2. Produk yg dijual unik
       3. Ada hambatan besar utk keluar/masuk pasar
       4. Tidak diperlukan iklan krn yg jual cuma satu
       5. Informasi tidak sempurna... konsumen tidak tahu biaya
            produksinya berapa
       6. Penjual merupakan price-maker

3. Pasar persaingan oligopoli
Contoh: BBM. PT Pertamina, Shell, Total
Ciri2:
        1. Penjualnya ada beberapa
        2. Produknya mirip tapi ga persis banget
        3. Ada hambatan utk keluar/ masuk pasar
        4. Perlu iklan atau pemasaran krn terjadi persaingan
        5. Informasinya tidak sempurna gimana produksinya, dll
        6. Penjual merupakan price-maker (penentu harga)

4. Pasar persaingan monopolistik
Contoh: shampoo
Ciri2:
       1. Jumlah penjual banyak.
       2. Produknya mirip tapi ga sama persis misal shampoo aroma
            bunga, aroma buah, buat rambut rusak, buat rambut lurus.
       3. Tidak ada hambatan utk keluar masuk pasar.
       4. Iklan sangat perlu. Promosi dan hadiah utk menarik
           pembeli.
       5. Informasi tidak sempurna (konsumen tidak tahu dapur
           dari produsen)
       6. Penjual adalah price-taker

Foto dari Zenius Expedia... CD yg membantu belajar....

Pasar menurut jenis (

Pasar Input (faktor produksi) yaitu Kapital (modal) dan Labor (tenaga kerja)

Nomor di dlm kurung adalah kode video zenius

Pasar modal (3.1.8)

di Indonesia ada yg namanya BEI (Bursa Efek Indonesia)

1.Tanah/ lahan krn ini tdk bisa diproduksi karena bagian dari bumi supplynya terbatas.

2. Modal dlm btk uang atau investasi

   Bentuknya saham, obligasi, ataupun valuta asing

Pasar Tenaga Kerja tempat bertemunya pemberi kerja dan angkatan kerja.

Permintaan dan penawaran (3.2.1)

Penawaran/ supply : brg yg mau dijual

Permintaan/ demand: uang yg mau dibelanjakan.

The law of demand (3.2.2) dan (3.2.3)

kalau harga mahal demandnya kecil dan sebaliknya.

harga berbanding terbalik dg permintaannya.

tapi ada the law of diminishing marginal utility yaitu saat kepuasan menurun saat pemuasan kebutuhannya melebihi kebutuhan.

Contoh:

Saat makan bakmi mangkuk pertama enak banget.

bakmi kedua masih enak

Bakmi ketiga udah ga enak

The law of suppy 

kalau harga mahal maka supply akan meningkat.

(3.2.4) dan (3.2.5) demand berbeda dg quantity of demand.

Banyaknya permintaan dlm setiap level harga bentuknya spt tabel dg bentuk gradien negatif.

Quantity adalah permintaan product saat harganya sdh diketahui

(3.2.6) perubahan kuantitas permintaan krn harga barangnya berubah.

           Foto dari Zenius Expedia SMA grade 10

(3.2.7) pergeseran demand spt pd grafik kedua disebabkan oleh perubahan...
1. Selera
2. Income
3. Populasi
4. Brg substitusi (daging ayam dan sapi) dan komplemen (misal mobil dan bensin)
5. Ekspetasi

(3.2.8) Supply
Gradien grafik positif.
Supply adalah brp jumlah brg pada harga tertentu.

(3.2.9) Perubahan supply
Naik turunnya supply  dipengaruhi oleh
1. Input price <bahan baku>
2. Teknologi
3.Harga brg lain
4. Jumlah supplier

(3.2.10) Harga keseimbangan/ price equilibirium
Titik antara ketemunya supply and demand
Quantity Supply=quantity of demand

(3.2.11) Saat pemerintah menentukan harga
1. Harga bawah= floor price bertujuan menaikkan harga agar produsen memeroleh keuntungan.

A Price Floor or a minimum price is defined as an intervention to raise market prices if the government feels the price is too low. In this case, since the new price is higher, the producers benefit. For aprice floor to be effective, the minimum price has to be higher than the equilibrium price.Apr 28, 2019

https://www.intelligenteconomist.com › ...

Price Floor | Intelligent Economist

Misalnya floor price dari 1 balok tempe adalah 5000, sedangkan di pasaran harga sdh 6000, maka para pedagang tidak perlu menaikkan harga lagi, jadi aturan tsb ga guna.

Akan efektif jika floor pricenya 7000

2. Harga atas =ceiling price 

Tujuannya agar barang2 yg dijual tidak jadi terlalu mahal shg konsumen dirugikan.

(3.2.12) Elastisitas  adalah respon saat sesuatu berubah.

Elastisitas demand adalah bagaimana pasar menanggapi saat harga naik.

Cara ngitungnya： 

https://www.economicshelp.org/blog/195/economics/calculating-price-elasticity-of-demand/

Artinya persentase perubahan quality of demand dibandingkan dg persentase perubahan harga.

(3.2.13) 

Ada 3 macam elastititas.

1. Elastis e>1, artinya pasarnya sensitif, perubahan harga sedikit, pasarnya berubah banyak. Saat harga naik, konsumen segera mencari barang penggantinya.

2. Unitary elastic e=1. Tidak ada contoh yg persis dlm hidup nyata krn perhitungannya cenderung relatif. :-)Misalnya elektronik atau baju. Saat murah, maka pembeli banyak dan sebaliknya.

3. Tidak elastis.  e<1 misalnya bensin. Saat harga naik permintaan menurun tapi tidak signifikan krn semua org butuh bensin, jadi tetap beli. Tapi mungkin org akan mengurangi frekuensi pergi agar bisa irit bensin.